来源：小编 更新：2024-11-28 12:28:45
用手机看
幼儿园是孩子们成长的摇篮，集体游戏在幼儿园教育中扮演着重要的角色。通过集体游戏，孩子们不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养团队协作精神，提高社交能力。本文将介绍几种适合幼儿园的集体游戏，帮助孩子们在快乐中学习，健康成长。
过五关是一种适合6-10人参与的集体游戏，男女皆宜。游戏分为“守关”和“过关”两个角色。在球场或空旷地上，用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字，然后将目字中间的两横写成“干”字。干字连着下面一横，变成“王”字。
游戏开始后，守关的3人分别守在王字三横线上，守上横的人还要守中间竖的一条线，以下二人只能死守其余两条横线。过关的3人先冲将“干”第一关，再冲第二关、第三关。双方都不能踩到外围线，踩到即死。冲方如果不被守方抓到，顺利从头冲到尾，又反冲过去，即为胜。双方互换角色。
过五关游戏斗智斗勇，运动量大，适合在幼儿园内组织活动，既能热闹又安全，还能培养集体观念，增进友谊。
游戏目标：听信号向指定方向走或跑，发展走、跑的能力。
游戏准备：用卡纸做春、夏、秋、冬四块牌子。
游戏玩法：
在场地四周划分春夏秋冬四个区域。
游戏开始，全体幼儿边跑向场地四周边念儿歌：“小朋友，本领高，一年四季全知道。春天过去夏天到，夏天过去秋天到。秋天过去冬天到，冬天过去春天到。”
儿歌念完，教师发令说：“夏天！”幼儿们马上学做游泳的动作，快步跑到夏天的区域内；若是冬天，幼儿则马上做雪花飘的动作，快步跑到冬天的区域内；若是春天，幼儿则马上说做小鸟的动作快步跑向春天的区域内；若是秋天，幼儿马上做落叶边转圈边跑到秋天的区域内。
注意点：组织游戏时，提醒幼儿跑时不要相互碰撞。
游戏目标：训练平衡能力，训练家长和孩子的协调性。
玩法：
孩子四肢着地趴在地上，家长双手抬起孩子的后腿。
孩子用双手慢慢向前移动。
为安全起见，可让孩子戴上手套。
游戏目标：培养幼儿的触觉能力，增强认知能力。
准备：
一个布袋。
自由选择物体（如图书、文具、塑料杯、牙刷、盒子等物品）。
玩法：
将所有的物品先让孩子看一看，再放进袋子里。
由孩子伸手进去摸取一件物品，然后问他：“你现在摸到的是什么？”然后让孩子猜猜自己摸到的东西，再取出看看猜对了没有。
游戏目标：感知不同的物体碰撞会发出不同的声音，培养幼儿的节奏感。
准备：
小石头、黄豆、米、粗沙子、小瓶子（不透明的）、录音带。
玩法：
请孩子辨认几种东西，并能说出其名称。
家长指导孩子把小石头、黄豆、米、粗沙子分别装入空的小瓶子里，并把盖子用透明胶贴紧。
家长请孩子闭上眼睛，让孩子摇摇小瓶子，分辨瓶中是什么东西。
播放歌曲，家长和孩子一起随音乐节奏摇动瓶子。
游戏目标：锻炼孩子身体的灵活性。
玩法：
妈妈和孩子相对站立，双手互拉开后一高一
